Evaluación de la metodología de aprendizaje Escuela de campo (ECA) en el Municipio de Santa María Nebaj, El Quiché
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TextoDetalles de publicación: Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 2010 Descripción: 33Tema(s): Area rural-Capacitación | Area rural-Desarrollo | Area rural-Rol femenino | Capacitación rural | Comunidad Río azul | Comunidades-Desarrollo | Desarrollo comunitario | Desarrollo rural | Dinámica-Enseñanza-Aprendizaje | Encuesta | Pares igualados | Procesos de aprendizaje | Prueba de Wilcoxon | Prueba no Parametrica | Quiché | Quiche-Aprendizaje Rural | Quiche-Capacitación Rural | Quiche-Rol femenino | Rangos señalados | Rol femenino-Area rural | Santa María NebajClasificación CDD: Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Los objetivos del trabajo fueron Determinar el nivel de conocimiento adquirido por los Ixiles de la comunidad Río Azul en una “escuela de campo” antes y después de su implementación, evaluar los conocimientos adquiridos en temas sobre caprinos en la comunidad Ixil de Río Azul, Nebaj, Quiché y determinar la asistencia y persistencia de la comunidad Río Azul durante el desarrollo de una “escuela de campo”. Mediante el estudio se pudo observar que sí existió un aumento en los conocimientos de las participantes ya que al inicio se tenía un promedio de 14.46 puntos y al finalizar la ECA se obtuvo un promedio de 71.74 puntos. Parte del estudio se enfocó en tomar en cuenta la asistencia de las participantes que obtuvo un promedio de 9 personas por reunión; esto equivalió a 54% y un promedio de persistencia de 0.60 por actividad. Lic. Zoot
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis de Licenciatura
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Bibiloteca Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia - USAC | Disponible | 11344 |
Los objetivos del trabajo fueron Determinar el nivel de conocimiento adquirido por los Ixiles de la comunidad Río Azul en una “escuela de campo” antes y después de su implementación, evaluar los conocimientos adquiridos en temas sobre caprinos en la comunidad Ixil de Río Azul, Nebaj, Quiché y determinar la asistencia y persistencia de la comunidad Río Azul durante el desarrollo de una “escuela de campo”. Mediante el estudio se pudo observar que sí existió un aumento en los conocimientos de las participantes ya que al inicio se tenía un promedio de 14.46 puntos y al finalizar la ECA se obtuvo un promedio de 71.74 puntos. Parte del estudio se enfocó en tomar en cuenta la asistencia de las participantes que obtuvo un promedio de 9 personas por reunión; esto equivalió a 54% y un promedio de persistencia de 0.60 por actividad.
Lic. Zoot
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